Ребенок может испытывать тревогу в разных ситуациях, будь то занятия в школе или садике, на улице со сверстниками, или в других случаях. Причин, по которым ребенок тревожится, может быть множество. Но как правило, тревожным ребенок становится в тех случаях, когда домашняя атмосфера наполнена тревогой.

Чаще всего родители не понимают реальных причин, по которым у них детей возникают проблемы. И мамы с папами сталкиваются с бессилием, потому как все их попытки исправить поведение своего чада заканчиваются провалом. Вины родителей за это нет, как и вины детей за то, что они агрессивные, не внимательные, не усидчивые и т.д.

Переход детей на дистанционное обучение в 2020 году нелегко дался многим родителям. Поэтому теперь под любой новостью на эту тему неизбежно разгораются яростные дискуссии о том, насколько вредна такая форма образования. Большинство высказывается за ее недопустимость, аргументируя свою позицию тем, что дети и учителя не готовы к онлайн-формату, у школьников нет самоорганизованности, на родителей ложится слишком большая нагрузка и т.д. Всё так. Но если посмотреть на ситуацию немного под другим углом, то становится очевидно, что дистанционное обучение открывает просто великолепные новые возможности.

Одна моя знакомая учится на историческом факультете. Какое-то время назад, готовясь к курсовой работе в библиотеке, как она говорит - «ковыряясь в анналах истории», она нашла древний свиток на латыни, это оказалась римская инструкция для рабовладельца о том, как воспитать себе послушного раба. Потратив энное количество времени на перевод, она получила прелюбопытнейший документ, которым любезно поделилась со мной, а я, в свою очередь, с Вами.

Что дает человеку родительская поддержка? Прежде всего ощущение уверенности — в окружающем мире, в себе самом и т. д. И наоборот — если на родителей невозможно опереться, это соответствующим образом сказывается на всей жизни.

Поддержка может быть разной: материальной, моральной, физической. Но есть одно важное условие, без которого она не даст должного эффекта: родители должны быть в ресурсе.

Что это значит и почему это необходимо?

Маргарита Ваелма  семейный и детский психолог Хамина, Финляндия Skype: margarita.vaelma1

Когда мы были детьми, у нас не было таких технологий, как сейчас, и их роль была не так велика. У нас всегда было желание выйти на улицу поиграть. После школы мы просили родителей отпустить нас в парк побегать с нашими друзьями, а юлы или стеклянных шариков было достаточно, чтобы сделать нас счастливыми.Но сегодня все изменилось. В наши дни часто можно увидеть детей, уткнувшихся в экраны своих телефонов. Сегодня дети, приходя из школы, смотрят телевизор, а затем переходят к игре с телефонами или планшетами своих родителей.

Что мы можем сделать, чтобы наши дети не стали зависимы от технологий?

Маргарита Ваелма  семейный и детский психолог Хамина, Финляндия Skype: margarita.vaelma1

Многие родители хотели бы видеть в своих детях настойчивость. У одних детей при рождении это качество выражено больше, у других меньше. Чем меньше ребенок, тем он более нетерпеливый. У ребенка также могут наблюдаться особенности развития, которые, возможно, мешают ему быть настойчивым. Тем не менее, каждый человек может научиться быть более упорным и терпеливым. Эти навыки вырабатываются с помощью многократных повторений. Есть также некоторые приемы, с помощью которых родители могут поддержать развитие настойчивости в ребенке. В этой статье приводятся некоторые практические советы для вашей родительской копилки.